2018年沪教版四年级语文下册《春天的雨点》教案设计(2)

　　（2）、如果现在你是达丽玛，你会怎样发誓呢？

　　（3）、达丽玛为什么要发誓呢？

　　（乌汉娜老师发现达丽玛“走了神”，用提问来证实后，并没有批评她，而是放学后给她补课。虽然只是给达丽玛一人上课，乌老师却同样严肃认真，这种教育方式深深地感动了达丽玛，她不仅认识到了错误，而且决心改正错误。所以要“发誓”。）

　　（4）、达丽玛又是怎样做的呢？

　　（她把老师讲的每一句话都印在心里。）

　　“印”什么意思，能换成什么呢？

　　3、正因为达丽玛这么认真地听课，所以外面下雨了，她也没有发现。

　　4、指名读，再齐读。

　　5、达丽玛没看见闪电，没听见雷声，那她听见了什么呢？

　　（“老师，我只听见您给我讲课。”是的，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？）（小黑板出示）

　　（1）、从这句话可以看出达丽玛听课时怎样？

　　从哪里看出？三个“只”字可以看出。

　　（2）、从“沙哑的嗓音”和“发干的嘴唇”，可以看出乌老师当时怎样？

　　6、正是这样疲劳的乌老师，当她得知达丽玛听课时，没看见闪电，没听见雷声，时心里怎样？（激动）

　　7、为什么这么激动？

　　8、分角色朗读，体会达丽玛的专心与乌老师的激动。

　　（六）巩固练习

　　至于乌老师是怎样护送达丽玛回家的事，我们下堂课再来学习。现在，老师要看看大家，是否把这堂的知识都掌握了。

　　1、填空（不重复，尽量用本课学过的词语）。

　　（ ）的眼睛（ ）的眼睛（ ）的眼睛

　　（ ）的春雨（ ）的春雨（ ）的春雨

　　（ ）的面容（ ）的面容（ ）的面容

　　2、联系上下文解释词语。

　　游荡：_______________________________

　　走神：_______________________________

　　竭力：_______________________________

　　发誓：_______________________________

　　3、判断对下列句子的理解是否正确，正确的打√，错误的打×。

　　（1）、“达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛望着老师乌汉娜，但是她的心却跟着春风一起，游荡到大草原上去了。”达丽玛瞪大眼睛望着老师是故意装给老师看的，为是的不让老师发现她思想开小差。（ ）

　　（2）、“‘达丽玛，这个问题你来回答。’乌汉娜老师从42双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。”乌老师能从那么多同学中发现达丽玛“走了神”，是因为她上课时特别注意达丽玛。（ ）

　　（3）、“达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。”这句话是写达丽玛为自己做错了事，给老师添麻烦悔恨极了的心情。（ ）

　　（4）、“‘老师，下雨了！’她惊奇地说。”达丽玛之所以感到惊奇是因为草原上春天下雨极为罕见。（ ）

　　板书设计：

　　11、春天的雨点

　　达丽玛　　乌汉娜老师

　　上课时　　走神　　发现

　　补课时　　发誓　　补课

　　专心　　　放心

　　护送时　　感激　　护送

　　知错就改　　关心爱护

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