来源: 2018-03-13 10:34:23
2、二连担任突击队,二十二位英雄( )冲锋枪、短枪,( )马刀,( )手榴弹,( )敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。
学贵于疑?
把你在预习过程中不能解决的问题,和自己的疑问写下来,等待和同学、老师共同探究。
探究案
(学法指导:在阅读中细细品味,读出自己的感受,完成以下探究任务,先独立思考写出自己的理解,然后在小组内讨论补充,最后在展示交流后进一步完善补充。)
探究点一:从哪里看出红军夺取泸定桥时间紧迫?谈谈你从红军抢时间到达泸定桥的过程中体会到什么?(在课文中找描写时间的词句用“ ”画出来)
我体会到:
探究点二:课文第五自然段从哪几方面描写了红军夺桥的困难?你想用那几个词概括?
探究点三:红军战士又是怎样“飞、夺”泸定桥的呢?细读5、6、7自然段后说出你的感受。
我的感受:
拓展延伸:
交流自己在课外收集并阅读过的红军的故事。(写出故事名字)
训练案
一、在括号里填上合适的词语。
冒着( ) 攀着( ) 穿过( ) 冲进( )
吹起( ) 展开( ) 消灭( ) 奔赴( )
二、理解句子。
1、忽然对岸出现了无数火把,像一条火蛇向泸定桥的方向奔去。
这句话把( )比作( ),说明
2、英雄们听到了号召,更奋不顾身,箭一般穿过熊熊大火,冲进城去。
这句话把( )比作( ),表现了
读一读,记一记。
七律.长征(毛泽东)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更细岷山千里雪,三军过后尽开颜。
课外大展
读完《飞夺泸定桥》你有很多感受吧!你想对解放军战士说些什么呢?
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