2018年教科版四年级语文上册《黄鹤楼的传说》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版四年级语文上册《黄鹤楼的传说》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.了解黄鹤楼的建筑特点，及其名字由来的传说。

　　2.能正确，流利地良读课文，背诵古诗《黄鹤楼》

　　3.认识课后11个生字。

　　4.正确流利地朗读课文背诵古诗以《黄鹤楼》

　　教学重难点

　　1.了解黄鹤楼的建筑特点，及其名字由来的传说。

　　2.能正确，流利地良读课文，背诵古诗《黄鹤楼》

　　教学用具：

　　多媒体

　　教学流程：

　　一、假设情境：

　　由阅读提示写入新课

　　二、阅读课文，了解传说。

　　1.自由读文，借助工具书读准字，读通顺。

　　2.默读课文，课文哪些段落具体介绍黄鹤楼，哪些段落写关于黄鹤楼的传说？理清文章结构，划分段落。

　　三、阅读感悟

　　1.采用多种方式读课文第一部分，小组交流。对黄鹤楼有了哪些了解。

　　2.用能喜欢的方式自由读文第二部分，交流黄鹤楼的名称是怎样得来的？黄鹤楼为什么能够声名大振？读这传说你有什么感想？

　　3.有感情地朗读背诵《黄鹤楼》

　　4.假如你来到黄鹤楼，你会说些什么，想些什么？

　　四、检查识字

　　五、作业，查找资料

　　板书设计：

　　快乐读书屋 黄鹤楼的传说

　　黄鹤楼 地理位置，历史地位，经历建筑格局、规模

　　名称由来的传说

　　历代诗人对它的题诗

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