2018年教科版四年级语文下册《白色的金盏花》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版四年级语文下册《 白色的金盏花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标

　　用自己喜欢的方法认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。理解内容。

　　能力目标

　　说说老奶奶是怎样培育出纯

　　情感目标

　　懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。

　　教学重点：

　　1、有感情地朗读课文，复述课文。

　　2、懂得只要具有坚定信念、永不放弃的精神，就会取得成功的道理。

　　教学难点：

　　懂得只要具有坚定信念、永不放弃的精神，就会取得成功的道理。

　　教学准备：

　　课文录音、多媒体课件

　　教学流程：

　　一、创设情境

　　二、探究新知

　　（一）、初读课文，了解课文内容，认识本课生字。

　　（二）、检查读书效果

　　（三）、再读课文，理清文章脉络

　　思考：你读明白了什么？还有哪些问题不明白？

　　交流，请你找出自己喜欢的段落在小组内读一读，说说喜欢的原因。

　　（四）、指名分段朗读课文。

　　讨论老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的？老奶奶培育的结果怎样？

　　听取小组学习情况汇报。

　　小结：这为老奶奶精心伺弄金盏花，她挑选一株颜色稍微淡的，让其自然枯萎，第二年把它的种子种下去，然后在挑选颜色淡的花的种子栽种，循环往复，经过了20年，终于开出了一朵纯白色的金盏花来。

　　出示文中重点句“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”

　　你想对老奶奶说些什么

　　起初，家里人对这件事情是什么态度？家人为什么那样说？（引导学生从第二自然段中找出理由）

　　此时，你认为老奶奶的家人会说什么？

　　当老奶奶把这纯白色的金盏花的种子寄给园艺所时，有发生了什么事情？

　　此时，老奶奶又怎么对他们说的？

　　你们说老奶奶能种出黑色的金盏花吗？

　　你能说说黑色的金盏花是怎样种出来的吗？

　　学了这篇课文，你有什么感受或收获？

　　小结：是呀，不论我们做什么事情，只要认定目标、持之以恒，再困难的事情都会办成，这就是“有志者事竟成”。

　　三、回顾课文主题。

　　朗读课文。

　　组内讨论学习，各抒己见，发表自己的见解。

　　反馈学习情况。

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