2018年语文S版五年级语文下册《童年乐趣》教案设计

　　 整理了关于2018年语文S版五年级语文下册《童年乐趣》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、读通课文，会认“嗡”、“勉”等字词。

　　2、理解课文内容，了解克利斯朵夫的童年乐趣，体会他的可爱以及音乐天赋。

　　3、有感情地朗读课文。

　　过程与方法：

　　遵循略读课文教学的原则，以学生自学为主，引导学生自主合作探究，在集体的交流反馈中进一步理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。

　　情感、态度与价值观：

　　1、感受童年的乐趣，激发学生对生活的热爱。

　　2、激发学生对克利斯朵夫的赞叹之情。

　　教学重、难点：

　　1、重点：理解克利斯朵夫童年的乐趣。

　　2、难点：体会克利斯朵夫对音乐的热爱以及他的音乐天赋。

　　教学方法：

　　谈话法、讲议结合、读写结合

　　教学过程：

　　一、情境导入

　　说一说：你的童年乐趣是什么？

　　二、新知呈现

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