2018年西师大版四年级语文上册《向大树道歉》教案设计(2)

　　6、看到他这么做，周围的人是怎么反应？（体会报以热烈的掌声是因为人们的理解和对他行动的认同。）

　　7、齐读课文5、6自然段。

　　四、深刻领会、情感迁移

　　1、如果你是一名小记者，就在事件发生的现场，你准备怎样向大家报告这条奇特的新闻？老师建议大家：在报道时把自己放在事件发生的现场，既要说清楚事情的经过，还要关注当时人们的反应，同时加上自己的简单评价，请大家在四人小组内交流。

　　2、现在中央电视台的《新闻报道》节目开始了，在你们面前的是主播的话筒，选出你们小组的优秀记者给大家做新闻播报。

　　3、我们学了这篇课文，也走进了现场感受了丹尼尔向大树道歉，你从向大树道歉这件事情联想到什么？

　　4、小结：其实善待树木就是善待人类自己。老师带来了几幅图片，请大家看看。世界因为有了树木变得苍翠，充满生机；世界因为有了动物变得鲜活，富有动感。每一样生物都是可贵的，每一个生命都是一个奇迹。我们幸运地了和众多的动物植物生活在一起，让我们尊重其他生命，尊重其他生物的权利，把我们生活的地球建成一个更加和谐更加美好的世界吧！

　　板书设计

　　向大树道歉

　　虐待大树 —— 受到处罚 —— 向树道歉

　　（把自行车锁在树上） （走向、鞠躬、说、抱、贴）

　　爱护自然 和谐相处

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