2018年沪教版五年级数学上册《整数乘法运算定律推广到小数》教案设计(2)

　　师：（板书） （1） 0.25×4.78×4

　　师：请同学们认真地观察，看看这道题能不能用简便方便计算，怎样算简便，请试着用简便方法计算，并思考你是运用了什么运算定律。

　　（学生观察，思考，教师巡视，参与其中，共同研讨）。

　　让学生在班级汇报交流。

　　师：谁能说说这道题能不能简算？怎样简算？为什么？

　　师：（板书） （2） 0.65×201

　　（学生再次观察，思考，并独立完成。教师巡视。）

　　师：同学们，刚才我们用乘法交换律和分配律对小数乘法进行了简便计算，大家都掌握得很不错，那接下来就请大家跟着老师一起去“过关斩将”，解决更多的难题。

　　五、课堂练习

　　（1） 0.31×2.5 - 0.24先算（ ）

　　A.加法 　　B.减法 　　C.乘法

　　（2）3.6×4.5+3.6×5.5可以运用（ ）进行简算。

　　A.乘法交换律

　　B.乘法结合律

　　C.乘法分配律

　　（3）下面的计算对吗？把不对的改正过来。

　　50.4×1.9－1.8

　　＝50.4×0.1

　　＝5.04

　　（4）计算下面各题，能用简便方法算的用简便方法算。

　　1.5×102

　　1.25＋4.6＋0.75

　　4.8×0.25

　　2.33×0.5×4

　　2.5×0.5×0.4×2

　　0.8×7.5×1.25

　　（5）丽丽送给希望小学99名同学每人一套12.8元的文具。丽丽一共花了多少钱？

　　六、课堂小结

　　通过这节课的练习，我们已经明白了整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。

　　板书设计：

　　整数乘法的运算定律适用于小数

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