2018年沪教版五年级数学上册《用字母表示数》教案设计

　　 整理了关于2018年沪教版五年级数学上册《用字母表示数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 在现实情境中，使学生理解用字母表示数的意义和作用。

　　2、 在具体情境中，让学生感受到用字母表示数的必要性，培养学生的符号化的思想。

　　3.通过具体事例，培养学生相互合作，增强学习兴趣及逻辑思维能力。

　　教学重点：

　　掌握用字母表示数，理解其意义和作用。

　　教学难点：

　　理解用字母表示数，形成由具体到抽象的过程。

　　教学过程：

　　一、创设情境，激发兴趣

　　活动一：我们校园里的好人好事真不少，看学校通知栏上有一则招领启事。

　　招领启事

　　一同学在学校操场主席台拾到一个粉红色钱包，里面有元钱，请学生速到学生处认领。

　　2015/10/25 　　2015/10/25

　　（1） 同学们猜一猜：钱包里有多少钱？能不能直接把多少钱写出来？

　　（2） 启示中用什么表示的？

　　（3） 让同学们讨论可以表示哪些具体的数？

　　一个不能确定的数，可以用字母表示（这节课我们就一起来研究字母表示数）。

　　二、引导探究

　　1、课件展示例1，从中能得到什么信息？完成下表。

　　

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