2018年语文A版四年级语文上册《秋夕》教案设计

　　 整理了关于2018年语文A版四年级语文上册《秋夕》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、 谈话：

　　美丽的秋天又来了，让我们与黎明共舞，用诗歌开启新的一天，迎接这金秋时节。

　　二、 复习诗歌《赠刘景文》、《山行》。

　　1、师：全体起立，调整呼吸，准备诵读。

　　2、生齐诵：

　　赠刘景文

　　【宋】 苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，

　　菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，

　　正是橙黄橘绿时。

　　山 行

　　唐-杜牧

　　远上寒山石径斜，

　　白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，

　　霜叶红于二月花。

　　三、学习新诗《秋夕》。

　　1、导入：古代的诗人描写秋天的诗还有很多很多，今天我们再来学一首新诗。

　　2、出示《秋夕》：

　　秋 夕

　　杜牧

　　银烛秋光冷画屏，

　　轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，

　　坐看牵牛织女星。

　　3、师范读全诗。

　　4、领同学们诵读。

　　5、同桌互读，不会的字请教小伙伴。

　　6、同学们齐声读。

　　7、小组赛读。

　　8、男、女生对读。

　　10、全班齐读。

　　11、指名背诵。

　　四、延伸活动。

　　谁还知道哪些写秋天的古诗？请读给同学听吧。

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