2018年青岛版五年级数学下册《关注污染 分数加减法》教案设计

　　 整理了关于2018年青岛版五年级数学上册《关注污染 分数加减法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.知识目标：结合具体情景，会比较异分母分数的大小，理解通分的意义，能正确地进行通分。

　　2.能力目标：在比较大小的同时体会多种方法解决问题。

　　3.情感目标：渗透环保教育，培养环保意识。

　　教学重点：

　　理解通分的意义

　　教学难点：

　　正确地进行通分。

　　教学准备：

　　垃圾处理场地图片

　　教学过程：

　　一、复习

　　同分母分数大小和同分子分数大小的比较方法。

　　二、创设情境，导入新课。

　　师：环境污染的问题是当前倍受关注的社会问题，请看大屏幕。（出示情境图）

　　师：观察画面，你发现了什么？你能提出什么数学问题？

　　生：堆放处理的垃圾与填埋处理的垃圾哪类多？

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