来源: 2018-03-27 11:39:10
(3)在恶劣的环境中,百合努力着;在野草的嘲笑下,百合努力着;终于有一天,它开花了,实现了自己的价值,百合的努力停止了吗?
从那里看出来的?
年年春天……
a.闭眼,听读。几十年后……
你眼前仿佛看到了什么?
b.如果你是百合谷中的一株百合,心里会怎样想?
c.最后一自然段,你读懂了什么?
“谨记、全心全意”结合上下文说说理解。
默默还可以换成什么词?用哪个词更好,为什么?
这时又看见了怎样的百合?
3、回顾课文:“我是一株百合,不是野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”
“我们要全心全意默默的开花,用花来证明自己的存在。”
三、拓展,练笔
面对着坚定、顽强、执著、不张扬的百合你想对他们说些什么?
快动笔写下来。
交流。
四、总结
同学们,这篇课文是台湾著名作家林清玄写的,原名是《心田上的百合花》他想告诉我们,那有着坚定信念,坚强意志、不张扬的百合开在他的心田上,其实学完课文,这美丽的百合已经开在了我们每个人的心上了。一株小小的开合凭着他的顽强,演绎了一段美丽而动人的故事。愿这百合永远开在每个人的心中。
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看