2018年北京版六年级语文下册《沉香救母》教案设计

　　 整理了关于2018年北京版六年级语文下册《沉香救母》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识

　　学会10个认读字。

　　能力 能借助注释理解词句，了解课文内容，简要讲述“沉香救母”的故事。

　　思品

　　能比较准确地理解课文赞扬了沉香爱母亲、救母亲的思想感情。

　　教学重点：

　　简要讲述故事。理解课文表达的思想感情。

　　教学难点：

　　简要讲述故事。理解课文表达的思想感情。

　　查阅资料：

　　查阅有关资料。 看电视剧《宝莲灯》。

　　教、学具准备：

　　布置学生预习。

　　一、启发阅读兴趣。

　　1．谁知道《沉香救母》的故事，你是怎么知道的？

　　2．今天我们要读读《沉香救母》故事的原文，同学们你们知道吗，读原文比看电视、听人说的收获大多了。现在请你们打开书40页，自己读一遍课文。

　　二、自学课文，注释理解词句的意思，了解课文内容。

　　1．我们读课文前，老师给你们一点提示

　　①自学认读字表中的字。

　　②默读课文，标出自然段序号，自学带注音的字。边读边看注释，理解词句的意思。画出不理解的词句，准备与同学交流。

　　③想一想课文讲了一件什么事。

　　2．集体交流。

　　①谁能把下面的字音读准。

　　英俊倜傥 文采斐然 怅然离去 思忖再三 蟠桃会

　　萱花开山神斧 怒不可遏 伉俪

　　②了解课文内容，给课文划分段落。

　　这个故事的起因、经过、结果是怎样的？

　　第一段（1——3）书生刘向与仙女华岳三娘结为伉俪。刘向进京赶考，一举中榜，三娘被二郎神压在了华山之下。三娘生下了沉香并恳求夜叉将他偷偷送到刘向身边。

　　第二段（4——6）沉香救母的艰难历程。_

　　第三段（7—8）沉香斧劈华山，救出母亲一家团圆。

　　三、抓住要点，简要复述

　　简要复述不能像课文那样详细，也不能讲成一两句话概括的课文主要内容，可以用上书中的一些词语，主要要把句子说通顺、连贯。

　　自己先练习讲——然后俩人一组讲评出一人——组内比赛——最后展示

　　四、再读课文，体会思想感情。

　　读了课文后，你有什么收获？你最敬佩谁？

　　五、推荐《中国神话故事》

　　板书设计

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