2018年北师大版六年级语文上册《尊敬普通人》教案设计(2)

　　五、拓展：写自己尊敬的人

　　1、在文章中有“……”它的作用是什么？（还有很多的普通人也值得尊敬。）你还知道哪些人也值得尊敬？（注意：观察身边的人，从他们身上找到值得你尊敬的地方，事例要合情合理。）

　　2、学生自由写

　　六、总结

　　作业设计：

　　1．练习

　　请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。

　　（1）因为从童年到老年，经过慢长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。（ ）

　　（2）相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思诲改的人。（ ）

　　2．结合课文，写一篇赞美普通人的文章。

　　板书设计：

　　尊敬普通人

　　善良 诚实

　　课后反思：

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