2018年北师大版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》教案设计

　　 整理了关于2018年北师大版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、熟读全文

　　学生分小组熟读课文，想想课文讲了几件小事？

　　同位俩互相说说几件小事的内容。

　　二、领会表达

　　按自己喜欢的方式自由读课文。

　　讨论给各部分加上小标题，再说说第一部分和后面的几部分有什么联系。

　　“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是什么意思？从课文中再找出一些有含义的句子读一读，说说体会。

　　读有关段落，思考：鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”表现在哪里？（结合二、三、四段的内容说明。）

　　“为自己想得少，为别人想得多”这句话在全文中起到了什么样的作用？

　　练习概括中心思想（出示投影）

　　这篇课文通过回忆鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件小事，说明鲁迅先生是个的人，表达了作者 的思想感情。

　　三、课文中有四个字组成的词要比较多，如“张冠李戴”，找一找，抄写下来，并选其中的两个造句。

　　作业设计

　　交流有关鲁迅先生的资料。

　　板书设计

　　我的伯父鲁迅先生

　　这篇课文通过回忆鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件小事，说明鲁迅先生是个（ ）的人，表达了作者（ ）的思想感情。

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