2018年北师大版六年级语文下册《养花》教案设计(2)

　　（2）说说这些花草的特点。

　　（3）比较一下哪种花草最有特点，然后说说你为什么喜爱它。

　　（4）构思。

　　（5）写出来。

　　板书设计：养花的乐趣：

　　①养自己能奋斗的花——人生启迪

　　②养花要摸门道——增长知识

　　③养花要付出劳动——有益身心

　　④养花使人喜悦——有喜

　　⑤养花使人忧伤——有忧

　　作业安排

　　（1）推荐老舍的几本著作：《方珍珠》、《龙须沟》、《月牙儿》、《西望长安》、《茶馆》、《四世同堂》。

　　（2）小练笔：我的爱好

　　附录（教学资料及资源）：多媒体课件、小黑板、

　　自我问答

　　六年级课文一般都比较长，如何在有限的教学时间里让学生提高理解能力和朗读能力？

　　随着学生年级的升高，识字量和阅读量的不断增加，学生的阅读理解能力也不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概括、归纳的能力。在教学中要注意在读懂课文的基础上教给方法，作为小学阶段的最后一册，还要注意引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究。在课堂上首先要让学生把握课文的主要内容，体会其表达的思想感情，领悟它的表达方法。然后抓住重点句段，引导学生反复朗读，加深理解。

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