2018年冀教版五年级品德下册《语言文化与节日文化》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版五年级品德下册《语言文化与节日文化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　态度：通过了解我国一些区域的“方言”和地方节日，使学生初步认识中华民族丰富的文化，感受我国文化的区域性；知道推广普通话的重要意义；了解党的改革开放政策给人民带来的富裕。

　　能力：培养学生的观察能力、表达交流的能力、比较社会事物的能力、收集资料的能力。

　　知识：知道一些区域存在着“方言”和地方节日，理解推广普通话的重要意义。初步了解一些地方节日和当地的环境、资源的密切关系。

　　教学重点

　　知道一些区域存在着“方言”和地方节日，理解推广普通话的重要意义。

　　养成教育训练点：

　　培养学生的观察习惯、表达交流的习惯。

　　教学准备

　　1.师生收集有关我国地域性节日的图片和资料。

　　2.侯宝林的相声“戏曲与方言”。

　　3.搜集有关“方言”的资料。

　　教学过程

　　（一）谈话导入

　　1.同学们，上新课之前老师想和你们说两句话，但这两句话与众不同，你一定要认真听哟，看自己是否明白它的意思。教师用方言讲话，学生认真倾听。

　　2.揭示课题，板书课题《语言文化与节日文化》。

　　（二）新授课

　　谈方言

　　1.课前，老师让大家查找了有关方言的资料，首先，让我们了解一下什么是方言？（大屏幕出示方言的定义，并指名读）

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