2018年冀教版五年级品德下册《农业大家庭》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版五年级品德下册《农业大家庭》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学内容

　　五年级《品德与社会》下册43—56页

　　3课时

　　二、教学目标

　　态度：懂得珍惜土地、体验农民在农业生产中付出的劳动与智慧，懂得尊重劳动成果，体验劳动的愉悦，从而形成对待劳动、劳动者的正确态度。

　　能力：初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。

　　知识：初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。

　　三、教学重点

　　知道土地对农业、对人类生存的重要性；知道农业生产的季节性、周期性特点；了解二十四节气以及“不违农时”的含义；了解农业劳动的基本过程。

　　四、教学难点

　　初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。

　　养成教育训练点

　　培养学生养成调查了解、分析问题的能力以及认真倾听节约粮食的习惯。

　　五、教学准备、

　　多媒体课件，搜集相关资料

　　六、教学过程

　　（一）情景导入

　　同学们，上节课我们了解了农业与我们的生活密切相关，今天让我们一起走进农业大家庭。

　　（二）赖以生存的土地

　　课前，老师布置同学们收集了一些有关地形、土壤方面的资料，谁来向大家汇报一下。

　　师：土地是农业的根本，没有了土地就没有农业，农业生产的一切活动都与土地有关。现在我们就来了解一下土地。

　　学生自己阅读43页内容，要求用笔画出内容要点。

　　讨论发言：通过阅读，你知道了什么。

　　教师小结。

　　师：我国虽然土地广阔，人均耕地面积却大大低于世界平均水平。为什么呢？我们来做个游戏。

　　学生做游戏：一个讲台，先让一个同学上去，现在，他一个人拥有讲台这么大的地方；陆续加人，一直到加不进去。在此过程中，让同学们感受到自己拥有的地方越来越小。

　　总结明确：人口数量增多是土地资源变少的原因之一。

　　师：那么，还有哪些原因可能导致土地由多变少呢？

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