2018年人数新课标五年级品德上册《集体的事谁说了算》》教案设计

　　 整理了关于2018年人教新课标五年级品德上册《集体的事谁说了算》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、明白集体的事应大家商量，知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。

　　2、学习一些与大家商量办事的基本方法和原则。

　　3、增强学生民主协商和民主参与的意识。

　　4、具备有事同大家商量的能力，主动发言，学会商量。

　　教学时间：两课时

　　第一课时 有事大家商量

　　一、 创设情景，巧妙导入

　　教师向学生公布一个比较武断，未征求学生的意见，不符合多数同学意愿的决定，以引起学生对这一决定的不满。

　　1、学生谈感受，道不满原委。

　　2、思考：为什么集体的事要大家商量，而不能个人说了算？

　　二、出谋划策，排忧解难

　　1、课件出示教材P．28图，并附动画配音。

　　师：这些小干部其实很想为大家做些事情，不辜负同学的信任，但他们遇到了难题，不知道怎么办才好。我们帮他们出出主意吧。

　　2、讨论：怎样才能做出一个让大家满意的决定呢？

　　3、交流、汇报，总结、提炼。

　　（1） 大家共同商量。

　　（2） 班委会商量决定。

　　（3） 人人参与商量决定。

　　（4） 少代会商量决定。 ……

　　4、课件动画介绍“少代会”概念及职责。

　　三、 商议决定，达成共识

　　师：集体的事情不能一人说了算，应该人人做主人，群策群力、集思广益。

　　1、讨论：你们班在商量事情的时候，是不是每个同学都能积极发表自己的意见？有些同学不爱发言怎么办呢？

　　2、现场采访：

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