2018年浙教版五年级品德下册《西部大开发》教案设计

　　 整理了关于2018年浙教版五年级品德下册《西部大开发》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知道西部地区所包括的12个省、市、自治区，了解西部风景优美，蕴藏着宝贵的自然资源。懂得开发西部是为了协调东西部平衡发展，其最终目的是真正实现全中国共同富裕。

　　培养搜集资料的能力，能为西部开发出谋划策。

　　激发关注西部大开发的热情。

　　教学重点：

　　看地图，知道西部大开发所包括的12个省、市、自治区。

　　知道西部地区蕴藏着的自然资源。

　　教学难点：

　　西部大开发关系到我国东西部协调发展和真正实现全中国共同富裕的最终目的。

　　课时安排：二课时

　　教学准备：

　　教师：

　　有关中国地图、西部地区的风景和资源图片、“西气东输”和“西电东送”等资料的幻灯片。

　　了解四大牧场、十大农产品开发基地以及宝贵自然资源的状态。

　　了解“西气东输”和“西电东送”的有关报道。

　　学生：

　　搜集西部风光图片、资源资料。

　　搜集西部开发的企业或人士资料。

　　教学过程：

　　第一课时

　　出示地图，认识西部范围

　　出示“中国西部示意图”，了解西部地区包括内蒙古、宁夏、甘肃、青海、新疆、西藏、四川、重庆、陕西、贵州、云南和广西12个省、市、自治区。

　　二、展示美景，欣赏西部风光

　　1.中国西部到底是一个怎样的地方呢？让我们走进中国西部，去领略那里的秀丽风光。

　　2.教师课件出示甘肃鸣沙山月牙泉、黄果树瀑布、四川乐山大佛、喜马拉雅山风光图片，并作简要介绍。

　　3.学生欣赏后交流感受。

　　4.欣赏学生搜集的西部风光图片，如长江第一湾、秦始皇兵马俑、西藏布达拉宫等，实物投影展示，并请学生讲解。

　　5.小结：西部幅员辽阔，有许多美丽的风景，着实让我们赞叹。

　　三、介绍物产，了解西部资源

　　1.西部不仅有美丽的风光，而且蕴藏着宝贵的资源。

　　2.学生汇报了解的西部资源，教师补充深化：

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