2018年浙教版五年级品德下册《日新月异的交通》教案设计

　　 整理了关于2018年浙教版五年级品德下册《日新月异的交通》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．知道交通的发展需要适合当地的地理环境和经济条件。

　　2．初步学会使用交通图。

　　3．感受交通发展给人民生活带来的便利。

　　课前准备：

　　教师：课件

　　学生：四人小组一张杭州城市交通地图

　　教学过程：

　　一．今昔时间对比，感受交通发展

　　1．今天，老师想先和大家来做道数学题：

　　假如杭州－北京的距离约1490km，在以前只能靠步行出门的年代，若步行每小时走5公里，不考虑其他因素，从杭州到北京需多少时间？如果有了自行车，自行车每小时行15公里，从杭州到北京需多少时间？如果汽车每小时行80公里、火车每小时行100公里，那从杭州到北京分别需要多少时间？现在开通了空中航线，飞机每小时至少行500公里，从杭州到北京需多少时间？

　　2．从交通工具的发展变化及刚才的计算结果中，你有什么感受？

　　3．是的，交通的发展正给人民的生活带来越来越大的便利，今天我们就一起去看一看《日新月异的交通》。

　　二．说说交通工具，了解相关特点

　　1．既然交通工具的速度越来越快，火车、飞机都出现了，我们是不是可以将速度相对较慢的工具淘汰了？为什么？

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