2018年人音版五年级音乐下册《京韵》教案设计

　　 整理了关于2018年人音版五年级音乐下册《京韵》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：歌曲《蝈蝈和蛐蛐》 《我是中国人》 聆听《都有一颗红亮的心》《京调》 、

　　本课用两个课时。 第一课时：讲解京剧小知识，学唱歌曲《我是中国人》

　　教学目标：

　　一、感受、体验我国民族艺术宝库里戏曲中的京 剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱。 重点、难点：感受“中国的歌剧”京剧，让学生不要感觉 京剧离他们很遥远。 教材分析： 《我是中国人》这是一首根据京剧曲牌中典型的 西皮流水的音调缀成的戏歌。全曲唱词简短、琅琅上口，曲 调的运腔十分口语化，它热情地颂扬了中华民族讲文明的传 统美德。 教学过程：

　　一、外国人把中国的京剧称为是“中国的歌剧” ， 作为中国人，你们了解京剧多少呢？

　　二、通过幻灯片和同学们一起来了解京剧的有关小知识。

　　三、行当：生：男性正面形象。中老年男性称“老生” ，又 可分为“文生”与“武生” ，年轻男性称“小生” ，小孩子称 “娃娃生” 。 旦：女性正面形象。其中，端庄娴静的形象，唱功为主的称 “青衣” ；活泼、泼辣的形象，以念、做为主、以唱为辅的 称“花旦” ，以武技擅长的称“武旦” ；老年女性称“老旦” 净：性格鲜明的男性人物； 丑：滑稽、幽默、机敏、活跃的人物，也有“文”“武”之 、 分；能言善辩、幽默诙谐的中老年妇女称“丑旦” 。 脸谱：红脸：表示忠勇正直，如关羽。白脸：表示奸诈狠毒， 如曹操。黑脸：表示刚正不阿，如包拯。蓝脸和绿脸：中性， 表示草莽英雄。金脸和银脸：表示神秘，代表神妖一类者。

　　四、了解了京剧这么多的小知识，现在我们来感受一下京剧和学唱京剧，首先请听范唱《我 是中国人》 ；

　　五、请看看这首京剧的拍号 1/4 拍，这个我们称为流水板，就是只有板无眼，全体同学跟随 范唱用手点着“板”学唱；

　　六、分句跟唱，老师在拖腔那里可以唱一句教一句，放慢速度演唱，并且要把拖腔的音唱清

　　楚，尽量做到“字正腔圆” 。

　　七、课堂小结：没想到学生对京剧的兴趣还比较浓，可能是因为比较好奇，并且对那些图片 也感觉很好奇，唱起来也特别带劲，但还是很难掌握这个歌曲的风格。

　　第二课时：歌曲《蝈蝈和蛐蛐》 、欣赏《都有一颗红亮的心》《京调》 、

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