来源: 2018-03-30 15:20:58
3. 学生分小组汇报。
4. 学生阅读P4小资料。
三、课外及延伸。
1.查阅资料,填写下面的表格。
动物特点
动物特点 | 动物名称 | 资料来源 |
最大的动物 | ||
最高的动物 | ||
在寒冷地方生活的动物 | ||
夜间活动的动物 |
2. 搜集资料、图片。办一期“有趣的动物”展览。
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