2018年鄂教版五年级科学下册《茎繁殖》教案设计(2)

　　3.指导学生观察茎的生长情况并做好记录。

　　4.设立奖品，根据三天后月季的生长情况，为猜中者发奖。

　　三、师讲述并板书：

　　像上面实验中这样直接把植物的茎插入土壤中进行繁殖的方法，叫做扦插

　　四、让学生说还有哪些植物是用扦插的方法进行茎繁殖的？

　　每二课时

　　一、复旧引新

　　1.点名说什么是扦插？

　　2.今天，我们来了解另一种植物的繁殖方法——嫁接

　　二、学生汇报

　　在家观察月季生长的情况，并为猜中的学生发奖品。

　　三、师讲述

　　如果把一段植物的茎接到另一株植物上进行繁殖，这种繁殖方法叫做嫁接。

　　四、组织学生进行实验

　　1.将盆栽的毛桃树，靠近良种桃树。

　　2.选精细相近的茎，用锋利的小刀削去茎直径的三分之一，削出一个椭圆形切口。

　　3.把两根茎上的切口对接，使切口的树皮部分紧密接触，用塑料薄膜事绑扎。

　　4.切口俞合后，剪去切口上端毛桃的茎，剪断切口下端良种桃的茎。

　　5.观察嫁接后茎的生长情况，做好记录。

　　五、师提问

　　在我们的生活中，还有哪些植物是用茎繁殖的。

　　六、活动：夺红旗回答上述问题

　　七、小结

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