来源: 2018-03-31 12:23:20
整理了关于2018年冀教版六年级语文上册《地球万岁》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.认识本课7个生字。
2.有感情地朗读课文。了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。
3.受到热爱和平、热爱自然、保护地球的教育。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1.导语:在浩瀚无边的宇宙中有一个美丽的星球,这就是我们人类共同的家园——地球。
2.揭示课题:这节课,我们就来学习一首献给地球的诗。(板书32地球万岁)
二、初读,自学感知
1.要求:
(1)读准字音,自己认为难读的地方多读几遍。个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。
(2)用自己喜欢的方式读通课文。
(3)在自学过程中.有什么好方法想介绍给大家,有什么问题要同学帮忙解决,等会儿提出来。
2.反馈交流。
三、再读课文
思考:课文讲了地球哪几方面的内容。
四、细读课文,探究解疑
1.引导学生抓住诗歌中的重点句子进行深入探究。
(1)理解“地球”把它的一切都给了我们,它从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有。”
①根据课文内容谈对这一句的理解。
②也可联系课外知识谈谈自己的理解和感受。
③指导有感情地朗读一至六小节,体会地球的无私。(可采取分读、合读、领读等诗朗诵的多种形式激发学生读的兴趣,使学生在读中感悟、读中理解。)
过渡:地球就像一位无私的母亲,把她所拥有的一切都给了我们,可是人类的野心和贪欲已经使地球母亲不堪重负,听,她在流泪、在哭泣。
(2)读第七小节,重点理解“可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——”
①结合课文内容谈谈对这句的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料谈理解、说体会。
教师也可提供资料:
a.人们乱砍森林,造成水土流失,洪水泛滥,给人类自己造成巨大损失。
b.过度放牧,造成草原沙化,原先一望无际的大草原变成了荒无人烟的戈壁滩。
C.蛇成了人们餐桌上的美味佳肴,以致鼠害严重,每年仅我国就损失粮食几十亿斤。
d.我国的藏羚羊的皮毛非常珍贵,被称为“软黄金”,由于人们乱捕乱杀,已濒临灭绝。
③引导学生得出结论:破坏环境,最终受害的是我们人类自己。
④有感情地朗读第七小节。
过渡:人类已经开始觉醒,已经认识到保护环境,保持生态平衡对于我们人类是何等重要!作为地球母亲的儿女,我们应义不容辞地担负起爱护地球、保护地球的责任。我们相信,经过我们的努力,地球母亲一定会焕发新颜。
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