2018年鲁教版六年级语文下册《爸爸的花儿落了》教案设计

　　 整理了关于2018年鲁教版六年级语文下册《爸爸的花儿落了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　【学习目标】

　　１、理解文中父亲朴实的语言中所包含的生活哲理，理解长辈对自己的严格要求的必要性。

　　２、把握文中父亲的思想性格。

　　３、理解标题的双关意义。

　　４、学习记叙中运用插叙的叙事方法。

　　【学习重点】

　　记叙中运用插叙的叙事方法及朴实中蕴涵真挚感情的语言特点。

　　【教学准备】

　　１、让学生课下通过图书及网络查找有关作者的内容。

　　２、教师搜集有关作者的肖像图片制作简单的课件

　　【教学时间】

　　二课时 。

　　第一课时

　　【教学要点】

　　１、整体感知，把握文章脉络。

　　２、朗读、复述课文。

　　３、了解叙事方法及主要作用。

　　【教学过程】

　　（一）、激发感情，导入新课

　　父母对我们的爱是真挚无私的。这种爱表现在日常生活的方方面面，我们子女对这种感情有的当时就体会到了，有的过了多少年后才逐步体会到。长辈们的这种崇高美好的感情深深地感动和鞭策着一代代年轻人。

　　同学们，父母的疼爱之情是否感动过你？你是通过什么事体会到的？这种感情是体现在父母的只言片语中还是在父母的神情语气里？无论是哪一种，都会令我们终生难忘。

　　今天，我们要学的课文《爸爸的花儿落了》就写出了课文中的“我”所感受到的那种影响自己一生的真挚的父爱。 （板书课题）

　　（二）、整体感知，把握文章脉络

　　１、你了解作者吗？（读读）

　　（让学生交流搜集的作者资料，教师不必多讲）

　　林海音传：原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，林海音于１９１８年３月１８日生于日本大版，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。

　　曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。１９４８年８月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。１９５３主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员，１９６７年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。

　　林海音的创作是丰厚的。讫今为止，已出版十八本书。散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》、《作客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》《一家之主》、《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》；长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》，此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。

　　２、学生朗读课文。

　　（读时发现不理解的字词自行解决或同桌交流解决）

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