2018年冀教版五年级科学上册《地震》教案设计(2)_小学资源库

2018年冀教版五年级科学上册《地震》教案设计(2)

来源： 2018-04-02 17:42:27

　　五、教学过程设计（40分钟）

教学环节		教学活动		设计意图	预设时间
		教师活动	学生活动
一、导入激趣		设疑：地震形成	猜想	让学生带着疑问去学习、探索	2
二、引出话题		引导学生活动	讨论	让学生对地震形成有个初步的概念	3
三、探究过程	活动1	展示实验大体内容（见多媒体课件）	按照老师基本要求，根据自己组员们的想法做实验、记录数据、讨论	让学生通过对模拟地震的实验分析，培养科学的思维，懂得收集数据，并能根据数据作出判断和推理。	23

		1、引导学生讨论

		2、引导学生说出实验步骤，让其知道实验要点

		3、学生实验
	活动2
	活动3	4、小总结
四、小结		总结地震成因、危害	学生小结实验做法、地震强度、现象	通过小结这个过程，让学生更好地掌握地震相关知识。	8
五、拓展		展示2012及汶川地震相关多媒体	为生命祈祷或画画	让学生感受生命的可贵，为下节课作一个铺垫。	2

　　六、板书设计

　　地壳动---------->地震---------->山倒房毁人亡

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