2018年冀教版五年级科学下册《斜坡的学问》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版五年级科学下册《斜坡的学问》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　一、科学探究目标

　　1.能从对斜面的作用所做的多种假设中，确定一种进行研究。

　　2.能用对比实验的方法设计实验，验证不同斜面的省力情况。

　　3.能够举例说出哪些物体是变形的斜面。

　　4.能制作不同坡度斜面的螺旋模型，并能找出两种模型的差异。

　　5.能通过比较发现斜面与螺旋的相同点与不同点。

　　二、情感态度与价值观目标

　　愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。

　　三、科学知识目标

　　1.能举例说出斜面的组成。

　　2.能用自己的话说出斜面能省力的道理。

　　3.能说出科学实验的作用。

　　4.能用斜面的原理解释密螺纹的螺丝钉比疏螺纹的螺丝钉拧起来更省力的原因。

　　教学重、难点

　　指导学生研究斜面的作用。

　　教学环节及策略

　　（一）导课

　　1.回忆上节课所学内容。

　　提问：轮子分几种？各有哪些作用？

　　2.语言过渡引出下文。

　　谈话：我们已经学习了两种简单机械，今天我们来学习另一种简单机械——斜面。

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