2018年教科版五年级科学上册《阳光下的影子》教案设计(2)

　　1）上节课我们学到了哪些知识？

　　2)阳光下物体的影子也有变化吗？是怎样变化的？

　　3)看书上第26页，根据我们上节课的研究，推测一下大树的影子在一天中发生的变化情况，并让学生说说理由。

　　2、观察阳光下影子的变化

　　1)让我们通过实际的观测来验证我们的想法

　　2)学生认真阅读科学书上的说明，明白观察的目的和观察记录的方法

　　3）以小组为单位进行，但每个人都要记录小组的观测结果

　　3、整理我们的记录

　　1）各小组汇报自己的观测数据

　　2)教师讲解如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图：纵轴表示影长，横轴表示时间

　　3）每个学生自己将数据整理成柱状图

　　4）分析柱状图：一天中阳光下的影子是怎样变化的？什么时候最长？什么时候最短？我们还有什么发现？

　　5)关于祖国西部地区，影子最短时不是12时的说明

　　4、日影观测仪

　　1）古人曾经利用日影观测仪计时，能说说其中的道理吗？

　　六、作业设计

　　作业本上的配套作业

　　七、板书设计

　　2.2阳光下的影子

　　铅笔影子的变化

　　观察时间 太阳位置和方向 影长

　　影子变化柱状图：

　　八、教学后记

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