2018年教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　【教学目标】

　　科学概念：机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。

　　过程与方法：观察摆钟内部构造；制作一个计时一分钟的简易摆钟。

　　情感、态度、价值观：进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感受到科学与技术结合带给人类的进步。

　　【教学重点】认识摆钟的内部结构，理解其工作原理。

　　【教学难点】制作一个计时一分钟的简易摆钟。

　　【教学准备】摆钟内部结构示意图或录象片段、学生自带制作材料。

　　【教学过程】

　　一、引入：

　　1、通过近几节课的学习，我们已经知道了摆具有等时性，我们还知道了通过控制摆长，可以控制摆的快慢。那么摆钟又是怎样把摆的这个特性应用进去，制造出摆钟的呢？

　　2、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动，几世纪以来的时钟都是利用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的快慢移动的？

　　二、观察摆钟齿轮操纵器：

　　1、带着上面的问题，自学课本P64——65内容。

　　2、交流自学成果。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看