2018年教科版五年级科学下册《为什么一年有四季》教案设计 (2)_小学资源库

2018年教科版五年级科学下册《为什么一年有四季》教案设计 (2)

来源： 2018-04-02 23:13:53

　　引导语：

　　四季中动植物变化、人类生产生活的变化与气温的变化有关系吗？

　　3. 引导学生对影响气温变化的因素进行深入研究

　　引导语：

　　我们已经发现四季的变化与气温变化是密切相关的。那么，地球上气温的变化又与什么因素有关呢？

　　对比太阳高度变化和气温变化的数据以及我们知道的地球公转，你能提出什么研究问题？

　　通过对比太阳高度变化和气温变化的数据，发现它们之间的关系。

　　模拟实验，发现地球公转中太阳高度的变化。

　　4.归纳四季的成因

　　5.小结。

　　用自己的话说说四季的成因。