2018年青岛版五年级科学上册《斜面》教案设计(3)

　　学生动手实验。

　　学生交流实验结果并分析数据，交流发现。

　　3、探究斜面坡度对省力的影响。

　　师：为什么回出现这样的现象呢？

　　学生回答。

　　师：看来不仅木板的长度对省力程度有影响，垫的木块的高度也就是──坡度对省力程度也有影响。什么样的坡度才最省力呢？

　　学生猜测。

　　师：下面咱们就来动手验证我们的想法。可是有的小组只有一块木块，没有办法改变坡度的大小，怎么办？

　　学生回答。

　　师：看来咱们不仅要组内合作还需要组间合作！动手时别忘记填写实验记录。

　　学生动手实验并交流实验结果。

　　教师总结：斜面的长度越长越省力；斜面的坡度越小越省力。

　　（三）自由活动

　　师：斜面在生活中有着各种各样的应用，咱们来一起看一下！

　　⑴跨海大桥、斧子、往汽车上推东西————生活中的斜面

　　⑵拉链、台阶 ————斜面的变形

　　⑶开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯 ————螺旋

　　（四）拓展活动

　　师：生活中有些时候我们不能改变斜面的长度，比如骑自行车上坡，这时我们怎样做才能省力？
 

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看