2018年苏教版五年级科学下册《日益减少的矿物资源》教案设计(2)

　　师：我现在是矿物收购公司的总经理，要购买你手中的矿物资源，而你们是推销员，负责向我推销。要想推销成功，应该说点什么？同座练习一下，两分钟后我们开始。

　　师：准备好了吗？开始吧！

　　……

　　（二）分析减少的原因

　　师：看看我都收购什么了？（石油，煤炭，金刚石）。我收购的矿物有什么规律？

　　师：我为什么要收购稀少的呢？

　　师：在原本稀少的基础上又因为人类需要大量使用，导致越来越少。那煤炭和石油呢？他们储量很多啊，它们不会越来越少了吧？

　　师：我们一起去看一个短片。

　　师：石油的形成速度之慢，形成时间之久。它可能再重新产生？

　　师：地球上的资源可以分为两类：一类是可再生的，还有一类就是不可再生的，它们如同我们人类的生命一样，是有限的。

　　师：基于这三点原因，中国矿业联合会把到2020年中国所需的45种主要矿产可以基本划分为可以保证、基本保证、短缺、严重短缺四类.

　　（三）减少给我们生活带来的影响

　　师：如果没有矿物资源的一天会是什么样子的呢？

　　（四）解决办法

　　师：我们小学生应该做点什么呢？

　　师：更重要的是开发新的资源，请看图片

　　三、总结

　　板书设计

　　日益减少的矿物资源

　　形势严峻 节约 保护 开发

　　金刚石 萤石

　　铁金铜 天然气

　　煤炭 石油
 

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