2018年北京版六年级数学下册《按比分配》教案设计

　　 整理了关于2018年北京版六年级数学下册《按比分配》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　分配

　　教学目标：

　　1、知识与技能：使学生经历将一些实际问题抽象为代数问题的过程，并能运用所学知识解决有关实际问题。

　　2、过程与方法：能与他人交流思维过程和结果，并学会有条理地、清晰地阐述自己的观点。

　　3、情感态度与价值观：进一步体会到数学与日常生活密切相关。

　　教学重点：

　　分配问题。

　　教学难点：

　　正确说明分配的结果。

　　教学过程：

　　一、学例1

　　1、活动。

　　把4枝铅笔放进3个文具盒中，可以怎么放？有几种情况？

　　学生思考各种放法。

　　与同学交流思维的过程和结果。

　　汇报交流情况。

　　学生口答说明，教师利用实物木棒

　　第一种放法：_________

　　第二种放法：_________

　　第三种放法：_________

　　第四种放法：_________

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