2018年北师大版六年级数学上册《观察的范围》教案设计(2)

　　（观察的范围与观察的高度、观察的角度有关）

　　小猴爬得越高，看到的桃子越 多 ；说明小猴看到的范围就越 大 。

　　可见，观察点越高，观察的范围越大。（板书：观察点越高，观察的范围越大。）

　　13、联系古诗：现在你明白王之涣为什么说“欲穷千里目，更上一层楼”吗？

　　你能从数学的角度来探究其中的道理吗？说明了“站得高才能看得远”的道理。

　　三、应用新知，解决问题。

　　下面，请同学们 用学过的知识，解决一些生活问题。

　　1．完成课本80页试一试第1题。

　　2．课本80页试一试第2题。变化的楼房。

　　（1） 如果客车继续向前行驶，那么他所能看到B楼的部分是如何变化呢？生：逐渐缩小

　　（2） 客车行驶到位置2时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？

　　3．小猫捉老鼠。一天小花猫出来散步，迎面遇到了一堵残墙，有一只聪明的小老鼠就躲在这堵残墙的后面。

　　（1）请你在图中画出小老鼠可以活动的区域。（学生在课本上操作）

　　（2）如果你是小猫，你希望自己的位置怎样变化？如果你是小老鼠，你希望小猫的位置怎样变化？

　　（3）比一比：小猫的位置改变后，它的观察区域分别有什么变化？说一说你的发现。

　　4．（1）在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变化的？

　　（2）晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子是如何变化的？远离路灯 时呢？

　　5、在城市建设中，规定两幢楼的距离不能太近。为什么？

　　6、小丽能看到甲楼上的Ａ点吗？能看到甲楼上的B点吗？

　　7、填空

　　（1）观看物体时，站的越（ ），观察到的范围就越（ ）。

　　（2）路灯下物体影子的变化规律是，离路灯越近，物体的影子就越（ ）；离路灯越远，物体的影子就越（ ）。

　　（3）红红和芳芳分别住在同一栋房的4楼和8楼，她们观看夜景，（ ）比 （ ）观察的范围要大。

　　8、判断题

　　（1） 同样的电线杆离路灯越远，它的影子就越长。（ ）

　　（2）人远离窗子时，看到窗外的范围变大。 （ ）

　　四、归纳整理，全课总结。

　　这节课学习了什么？你学到了什么？你认为观察的范围与什么有关？这节课学习了什么？你学到了什么？你认为观察的范围与什么有关？怎样确定观察范围？

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