2018年冀教版六年级数学上册《利息》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版六年级数学上册《利息》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　本节内容是在百分数的应用基础上进行的教学安排，教材安排在百分的应用第四部分内容，是基于百分数应用前几节的情况下组织的内容。所以应特别注意学生百分数与整数的计算，提高计算的正确率。

　　学情分析：

　　学生学习了 “一个数的百分之几是多少，求这个数”以及常用百分率、求一个数的百分之几是多少的应用题的基础上进行教学的。学生对该部分内容主要障碍是在计算利息时出现的利率中的小数部分，学生可能比较生疏，小部分学生能够列出算式，可能无法得出正确的答案。

　　教学目标：

　　1、能利用百分数的有关实际问题，提高解决实际问题的能力。

　　2、提高分析百分数乘法应用题数量关系的能力，并能比较熟练地解答百分数乘法应用题。

　　3、结合银行储蓄活动，学习合理理财，养成不乱花钱的好习惯。

　　4、增强学生依法纳税的意识。

　　教学重点：

　　利息和税款的计算

　　教学难点：

　　对所涉时间的理解

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　师：你收到过压岁钱吗？你是怎样支配的？

　　（如果学生没有提到银行，则由教师引导揭题）

　　[设计意图：从学生感兴趣的压岁钱入手，让学生了解理财的好处。]

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