2018年冀教版六年级数学上册《条形统计图》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版六年级数学上册《条形统计图 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标

　　1. 进一步认识条形统计图（一格表示多个单位），能根据要求在方格纸上完成条形统计图。

　　2. 让学生通过学习，使学生在读图、交流讨论的过程中，了解条形统计图的特征，学习用条形统计图表示数据。

　　能力目标

　　在探索知识的过程中，培养学生分析数据的能力，在数学的学习中发现规律，培养学生用数据说话的习惯。

　　情感目标

　　让学生在合作学习交流中，享受成功的喜悦，以提高学习兴趣。

　　教学重点：

　　了解条形统计图的特征，学习用条形统计图表示数据。

　　教学难点：

　　用条形表示不够整格儿的数。

　　教学媒体：

　　课件 实物投影

　　教学过程：

　　一、 创设情景，复习旧知。

　　1、谈话引入。

　　师：听说呀，咱们一小的读书活动搞得有声有色，你们经常去阅览室读书吗？谁用一两句话介绍一下咱们的阅览室行吗？（学生回答）听了你们的介绍，老师可真想去参观一下，虽然老师没去过，可老师进行了一个小调查，在最初阅览室对我们开放的时候某一个星期的读书的人数如下统计表：（出示课件）

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