2018年冀教版六年级数学下册《统计与概率》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版六年级数学下册《统计与概率》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、经历收集数据、整理数据、分析数据的活动，体现统计在实际生活中的应用。

　　2、在运用统计知识解决实际问题的过程中，发展统计观念。

　　重点难点：

　　发展统计观念。

　　教学准备：

　　投影片。

　　教学过程：

　　一、回顾与交流

　　1、收集数据，统计表。

　　师：我们班要和六（1）班建立手拉手班级，你想向手拉手的同学介绍哪些情况呢？

　　学生可能回答

　　① 姓名、性别。

　　② 身高、体重。

　　③ 兴趣爱好。

　　（1）调查表。

　　为了清楚地记录你的情况，同学们设计了一种个人情况调查表。

　　姓名 性别

　　身高/cm 体重/kg

　　最喜欢的学科 最喜欢的运动项目

　　最喜欢的图书 长大后最希望做的工作

　　最喜欢的电视节目 特长

　　① 填一填。

　　② 用语言描述清楚还是表格记录清楚？

　　（2）统计表。

　　为了帮助整理和分析全班的数据，同学们又设计了一种统计表。

　　你认为用统计表记录数据有什么好处？你对统计表还知道哪些知识，与同学进行交流。

　　2、统计图。

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