来源: 2018-04-12 14:38:39
辅助涂色
此外,阿力的BCBA说,他涂色老涂出圈是手眼协调不好的表现。很可能,这还和他没有很好地理解涂色的概念有关。她建议我给阿力买一种叫wikki stix的带颜色的软铁丝,做成各种形状后用胶水固定在白纸上,让阿力涂色。这样一来,阿力不仅能看到,更能感觉到各种形状的边缘,就明白要把颜色涂在形状内的概念了。如此坚持一段时间以后,孩子的手腕控制能力会提高,到时大人再给换成普通的涂色纸就没有问题了。
我个人的心得是,一开始给孩子涂色的图形不要过小。因为涂色面积越小对孩子的精细动作要求越高。从大图形逐渐过渡到小图形来练习,会让孩子慢慢掌握涂色技巧,娃也不容易气馁。
进行大运动锻炼
其实,我们日常进行的几乎每个运动都需要使用手眼协调来完成,比如打篮球、网球、羽毛球、乒乓球、足球等。所以,阿力的PT老师建议,如果孩子手眼协调不好,多做各种运动是很有帮助的,哪怕只是在户外爬高上低呢。鉴于阿力的运动细胞不太够,我干脆带他去公园爬梯子,一边锻炼臂力一边锻炼平衡与协调。
游戏锻炼
除此以外,阿力的OT老师还跟我建议把一枚豆子放在勺子里,让阿力拿着快走(当然最好是能够跑起来),以此锻炼他的手眼协调能力和手腕稳定性。为了调动孩子的积极性,我就动员阿力姐姐和他一起拿着勺子,比赛谁跑得快。虽然输的总是阿力,但小朋友很欢快,一点不介意 o(* ̄︶ ̄*)o
利用玩具
最后,所有的老师都建议我,阿力还在学龄前,不妨利用各种玩具来锻炼他的精细动作。比如下面这款开锁的
阿力明年就要成为一年级的小豆包了,我也开始感觉到有压力了。听过不止一个老家长忠告:等闭娃上了小学就有爹妈哭的了.... 唉,没有办法,只能自己在家给娃吃小灶了。
还真别说,经过最近几个月的练习,娃的进步是明显的,但显然还是不够的,我们还是要每天热火朝天地练起来!
当然,除了以上提到的方法,日常生活中其实有很多练习的机会,不用一本正经地坐在课桌前练,比如把娃爱吃的零食掰成小块让孩子一点一点拿起来(我是让阿力捡瓜子仁吃);或是让娃练习使用筷子夹比较滑的食物;或是给孩子两个杯子,让ta把一个杯子的水倒入另一杯,然后轮换(一开始怕阿力洒水,我是把杯子和他一起放在浴缸里滴);还有就是做饺子的时候揪下来一块面扔给孩子,让ta自己捏......
家里有个学龄的闭娃,父母真得眼观六路,耳听八方,寻找一切能让娃提高的机会。谁说只有nt上学才是拼爹拼妈,咱们闭娃的爹妈也得super起来!
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看