培养宝贝认知能力的三要素

　　我陆续看了一些关于开发宝宝认知能力的文章，有各种各样的内容，音乐绘画玩具阅读等等等等，在和宝宝实践过程中自己有了一些感悟。

　　宝宝认知能力开发最重要的一个活动是玩，玩的过程中最重要的三个要素是人，自然，书。我们成人先入为主地把玩学分开，觉得玩开心，学习痛苦，实际上对于婴幼儿，玩与学是不分开的，原本就是一体的。

　　不管是给宝宝玩什么，家长的陪同参与及引导是最重要的，而不是把宝宝丢在电视，平板电脑或者什么学习桌旁边就不管了。当然，孩子自主玩耍的能力也是重要的，需要给他们自己的空间，但自主玩耍不是让宝宝看电视。

　　那么这里的人所需要的素质是什么呢？我觉得最重要的是三点：1. 真诚自然的情感：对孩子的爱；2. 一些基本的幼儿心理行为的常识；3. 轻松而不急功近利的心态。第一点尽管重要却是大多数家长可以做到的，后面两点就比较难。其实这就要求家长自己也要主动学习，提高自己的知识储备和性情修养。

　　元素二：自然

　　之前大J分享过一篇文章如果和宝宝一起做树叶画，对我很有启发（点击这里看文章）。这里的原则就是如果可以选择，能去公园，郊野，就不要去商场的那些游乐场所。能用天然的事物展示的就不用借助于人造的玩具。比如认知颜色的时候，可以指着番茄香蕉青菜告诉孩子，这是红黄绿，会比死板的小卡片好。

　　另外我自己引申了一层自然的含义。对于孩子，生活中随处所见的物品都是孩子的玩具，瓶子纸盒等等都可以玩出很多花样，并不需要刻意买什么玩具。玩具也是大人先入为主定义出来的概念，实际上孩子对我们生活中自然而然出现的物品更有兴趣（我想，这也许是因为这些物品和我们这些“人”联系在了一起）。总而言之，对于孩子，玩是一件自然而然随时随地的事，而不是非要在固定场所用一些固定的物品才是玩。

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