针对沟通能力差的孩子宝妈应该这样引导

　　1、观察（Observe）——看看孩子对什么感兴趣

　　通过观察留意孩子的非语言讯息可以帮助家长确认和识别孩子想要传达的信息以及真实感受，使家长更容易抓住恰当的时机跟随孩子的引导，适时地输入语言。

　　孩子的兴趣、情绪、意图等都可以通过面部表情（高兴？悲伤？难过？不自信？）、肢体语言（手势、身体动作…）等传达出来，这可以帮助家长根据孩子的当下具体情况进行相应的行动。

　　比如，带孩子在小区玩时，你和邻居聊着天，发现孩子愣愣地站在一边发呆，仔细观察他的眼神和表情才知道，他一直在看着旁边几个小朋友做游戏，而且表现出很羡慕又羞怯的样子。这时你才知道，他并不是发呆而是想和小朋友一起玩游戏，但是可能没有勇气或者不知道怎样向小朋友们表达加入游戏的愿望。此时就是一个很好的帮助他练习沟通的机会，比你精心设计的情境要省力又自然得多，因为恰好是他有这样用沟通达到目的的需求，而这样的“恰好”都是需要通过细心的观察才能得来的。

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