2018年人教版六年级数学上册《百分数的应用（一）》教案设计

　　 整理了关于2018年人教版六年级数学上册《百分数的应用（一）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　学习目标：

　　1.学会“一题三读”的读题方法。

　　2.能找出实际问题中的等量关系，并能根据等量关系列出方程。

　　学习重点：

　　“一题三读”方法的掌握

　　学习难点：

　　能从实际问题中找出不同的等量关系，并能根据等量关系列出方程。

　　学习过程：

　　一、导入新课、明确目标（时间预设：5分钟）

　　1.谈话：今天由我和咱们町店小学六（2）班的同学们共同学习数学，大家欢迎吗？刚和大家见面，一下子还不了解咱们班的情况，谁告诉我咱班有多少名男生和多少名女生？（抽生板书）你们能不能针对咱班男女生人数，结合最近学习的百分数应用的有关知识提一个问题呢？（问题预设：男生比女生多（少）百分之几？）你能解决这个问题吗？

　　要求：（1）画出线段图。（2）只列式不计算。

　　学生独立完成，抽生展示。

　　2.通过这个问题的解决可以看出同学们前面知识的学习还是扎实的，今天我们将继续学习百分数的应用（板书课题），首先明确一下本节课的学习目标（课件出示）。

　　（1）学会“一题三读”的读题方法。

　　（2）能找出实际问题中的等量关系，并能根据等量关系列出方程。

　　先默读，再抽生读。

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