来源: 2018-04-18 16:37:48
⑵观察6--9岁的同学各有几人?你是怎样计算的?
⑶把这些数据填在书上的统计表中
⑷你认为全班同学都统计到了吗?你是怎样想的?
3、分析统计表
全班几岁的人数最多?几岁的人数最少?猜对了吗?
看到统计表,你还能提出那些数学问题?
小组讨论,提出数学问题,并解答。
三、课堂活动
1、教材105页统计全班同学家庭人数情况
⑴想好自己家有几口人
⑵收集数据,填记录单。画“正”记录
⑶填统计表并分析统计表
⑷提出数学问题
2、练习二十二1题
⑴分小组活动
⑵反馈
3、小结:这节课你学到了什么?还有什么问题?
四、课堂小结。
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