2018年西师大版六年级数学下册《数与代数》教案设计

　　 整理了关于2018年西师大版六年级数学下册《数与代数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　复习学内容：p86例1及算一算和p88练习十八第1－4题。

　　复习目标：1、使学生进一步认识整数四则运算的意义，正确掌握整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算法则及小数计算法则之间的联系，能正确地进行计算。

　　2、使学生掌握加减法之间，乘除法之间的关系，并能应用这种关系进行验算。

　　3、使学生在计算过程中熟练地进行估算。

　　复习过程：

　　一、复习四则运算的意义

　　1、提问：通常所说的四则运算是指什么？（加法、减法、乘法、除法）

　　谁来说一说四则运算的意义各是怎样的？（举例说明）

　　2、整数加减法怎样计算的？（数位对齐，从个位加减起）

　　小数加减法怎样计算的？（小数点对应，从最低位加减起）

　　整数、小数的加法、减法计算时有什么相同的地方？

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