来源: 2018-04-25 20:01:08
5、四人小组互相问答演示所学对话。
6、T: Now, open your books, and look at the words.(把单词板书出来,并重点强调发音,逐个教读)播放录音,让学生逐个跟读单词。
Homework
1、抄写四会单词。
2、完成练习册的练习。
板书设计:
Unit 2 I usually look for cookies
ear, hear, near,cheer clear,beer.
教学反思:
引导学生根据嘴形发准单词的读音。
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