2018年沪教版六年级英语上册《my street》教案设计(4)

　　说明

　　本单元中出现的许多表示交通工具的单词在小学牛津英语中已学习过， 如bus, car, taxi, minibus, underground, on foot， 因此教师可以准备一些matchbox小汽车或利用车辆图片做教具， 通过一个模拟交通工具发出的声音的小游戏帮助学生复习这些单词。

　　所需时间： 约3 ---5分钟

　　所需资料： 一些matchbox小汽车， 从报刊杂志上收集的交通工具的图片

　　【详见参考资料中的车辆图片】

　　课前准备： 把matchbox小汽车放在一个袋子里， 从报刊杂志上收集表示交通工具的图片

　　教学过程:

　　1． 请全班同学一起来做一个猜词游戏。 介绍游戏规则： 请一个同学从装有matchbox小汽车的袋子里依次拿出小汽车， 不要让其他同学看见他拿的是什么车。 该学生必须模仿他拿的车行驶时发出的声音， 其他同学根据他的模仿猜出他拿了辆什么车。

　　2． 把学生猜对的表示交通工具的词写在黑板上， 然后介绍那些学生不熟悉的词汇。

　　2） 头脑风暴 Brainstorm

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