来源: 2018-04-26 11:45:49
整理了关于2018年冀教版六年级英语下册《Let’s Go to the Park!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.知识目标: ① 四会掌握单词cloud sky lie ② 掌握并运用句子It looks like . looked at . I like .谈论有关某物想某物的话题,联系生活,进行交谈。
2.能力目标:让学生身临其境,在生活情景中学习单词,培养学生的综合语言运用能力,通过学习语言知识,培养学生的知识迁移能力。
3.情感目标:培养学生多方面的兴趣爱好,激发和培养学生学习英语的积极性,使学生在不断体验成功的同时,增强英语学习的信心。
教学重、难点:
1、重点: 四会掌握单词cloud sky lie 能根据具体情况进行问答。
2、难点: 听懂会说句子It looks like . looked at . I like .同学之间谈论此话题,主要它们的区别,灵活掌握。
教具、学具:单词卡片、录音机录音磁带。
教学资源:
一、一般将来时的动词形式:
一般将来时由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称,will用于第二、三人称。但是现在第一人称一般也用will,其区别并不明显。
二、一般将来时的句式:
1、肯定句:I (We) shall (will) go. You (He, She, They) will go.
2、否定句:I (We) shall (will) not go. You (He, She, They) will not go.
3、疑问句:Shall I (we) go? Will you (he, she, they) go?
教学过程:
一、开始上课和复习:
1、师生互致问候
2、复习:复习句型What do you want to do? (师生问答)
T(对一学生): What do you want to do?
S1: I want to go to_____.
T: What do you want to do?
S2:I want to go to_____.
T: What do you want to do?
S3: I want to go to_____.
T: OK! Let’s go to the park to fly kites!
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