来源: 2018-04-26 11:49:00
T: The ocean is blue. The ocean is salty.(指导学生认识该词)
2. 出示图片,教师根据画面提出问题: Who is she?(She is Jenny.) 继而引出sand一词的学习。
T: This summer, Jenny will go the ocean. She will play on the beach. The beach is pretty good. What do beaches have?
对sand一词的读和写,以及造句的指导。
What will you make with the sand? 问答练习。
3. 学习Part 1,学生听课文录音
4. 根据课文设计几个问题,学生带着问题读课文
a. What do beaches have?
b. What will Jenny do with the sand?
c. What will Jenny wear to swim in the ocean?
5. 讨论并交流以上问题,教师及时订正
6. 根据课件,全班齐读课文主要内容
四、学唱歌曲
五、课堂小结及作业
板书:
Lesson 22: What Will You Do at the Beach?
sand
—What will you do at the beach?
—I will…
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