2018年冀教版（一起）六年级英语下册《Again, Please!》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版（一起）六年级英语下册《Again, Please!》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　这是第一单元的复习课，本单元以前面的知识为基础，让学生学会新的词汇，提高听说技能。本单元的教学内容是介绍一些农场里的动物，简单了解这些动物们的特征。此外，还涉及到了in,on,under等方位词。

　　学生分析：

　　一年级的孩子已经有一定的英语基础并有强烈表现欲望，他们也喜欢小动物，抓住孩子们的这一心理特点，我在教学中设计了表演、对话、歌唱等活动，为他们提供了一个展示自己的平台，充分调动了孩子们的积极性。

　　教学目标：

　　（一）知识目标

　　1. 学生能够听懂、会说、认读并书写本单元下列词汇：farm farmer duck cow pig 等动物单词。

　　2. 学生能认读、理解并口头运用下列重点句型

　　what is this ? It’s a ___ .

　　Is this a ___? Yes, it is. No,it isn’t.

　　Can a __ __? Yes, it can. No, it can’t.

　　Where is the____? It’s on/in/under the___.

　　（二）能力目标

　　1、提高学生听、说、玩、演、唱的能力，形成综合运用语言的能力。

　　2、培养小组合作精神，提高学生互助能力。

　　（三）情感态度目标

　　1、学生有兴趣听英语、说英语、做游戏；

　　2、学生敢于开口，乐于开口，能够积极主动地参与课堂活动

　　3、培养学生热爱动物，热爱大自然的良好品质。

　　（四）学习策略目标

　　帮助学生形成以下基本的学习策略

　　1、在学习和课堂活动中集中注意力；

　　2、对所学内容主动练习和实践；

　　3、在词汇与相应事物之间建立联想。

　　重点难点：

　　1.学生能够听懂、会说、认读并书写本单元所学动物单词。

　　2.学生能认读、理解并口头运用下列重点句型

　　what is this ? It’s a ___ .

　　Is this a ___? Yes, it is. No,it isn’t.

　　Can a __ __? Yes, it can. No, it can’t.

　　Where is the____? It’s on/in/under the___.

　　教具准备：

　　单词卡片 多媒体 动物卡片

　　教学过程：

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