2018年教科版六年级英语上册《NewFriend,Jenny》教案设计(2)

　　1.Tolearntheword:subject

　　T:Everybody,pleaselookhere.Who’sshe?Whatarethoseinherhands.

　　T:Whichsubjectdoyouknow?（asktheSstosaythesubjects）

　　Chinese/English/math/computer/music/art/science/PE/ME/project

　　Drills:a）read---spell---write

　　Drills:What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis…。

　　2.Tolearntheword:player

　　T:Let’sdosomeexercises.（dotheexercises）

　　Running,running,Ilikerunning.…

　　（1）toshowtheplayersandlearnthewords:player

　　Drills:a）read---spell---write

　　（2）tolearnthesentences:Whoisyourfavoriteplayer?

　　Drillingroups

　　IV.Practice

　　1.Listentothetapeandfollowit,thenanswerthequestions:

　　Who’sJenny’sfavoritesubject?Why?

　　2.Makeasurvey.

　　3.T:Whoisyourfavoriteperson?

　　Sing“HappyBirthday”forourmotherland.

　　V.Homeworkandsaygood-bye.

　　板书设计：

　　Lesson2NewFriend,Jenny

　　What’syourfavoritesubject?subject

　　Myfavoritesubjectis…English

　　Who’syourfavoriteplayer?…

　　MichaelJordan.

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