2018年陕旅版六年级英语上册《Just a moment, please》教案设计(2)

　　—No, this is Linda..

　　内容比较简单，且句型为上节课所学内容，学生容易理解。

　　3.课文的第二部分

　　—Is Helen in?

　　—Yes, But wait Helen speaking.

　　—Hi！ This is Helen speaking.

　　这部分是本课的重点。Wait a moment或a moment, please（请稍等）可用于多种情况。如：你需要售货员给你拿某个商品，而她手头正忙着，某同学要你帮忙，而你正在做作业。多举例子，让学生理解并读会这个词组，掌握准确读音。

　　4.向同学们讲明现在进行时的含义和表达方式，用实例说明怎样正确运用这一句型。

　　I am standing here.

　　You are sitting on your chairs.

　　I am speaking you.

　　You are sitting to me.

　　学生从老师所列的例子中体会现在进行时的含义。老师讲解动词加—ing之后的一般读音规则，然后老师给出简单的动词，或学生用一些动词，说出现在进行时的句子。

　　三、巩固练习

　　1.操练Is that Helen speaking?一句。让学生们体会怎样去询问电话中的对方是谁。操练时，先集体跟读，再让学生单独练说，然后让学生替换人称进行操练：Is that Helen/Tom/Billy/David/Miss wu …speaking?

　　2.操练This is Helen speaking.一句。与刚才的操练相结合，使学生充分对比肯定句与疑问句的不同表达方式，以加深理解和运用。

　　3.操练She’s doing some washing.一句。请一名学生到教室前面来，做出洗衣、吃饭、喝水、写字、画画等动作，老师问：What’s he/she doing?学生集体回答或个人抢答：He/She is doing some washing. He/she is eating. He/She is drinking. He/She is writing. He/She is drawing.然后，请两名学生到教室前面来，一人在后面做动作，全体学生集体提问：What's He/She —ing…三次猜不对，则两人交换角色。做完之后，再换几组来做。

　　4. 做《活动手册》第I题：Listen and write.

　　四、作业

　　1. 《活动手册》第II题：Listen and fillin the blanks.参考答案：Hello; Is that;Jack;in; wait a moment;reading

　　2.熟读本课所学对话内容。

　　3.抄写本课“四会”单词。

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